 |
|
 |
|
|
|
|
|
20 Mart 2010 / 17:46 |
|
Bebeğimin eğitimi için ona ne okumalıyım? |
Selamünaleyküm Kıymetli hocam değerli vaktinizi çalmak istemiyorum ama 7 aylık bir bebeğim var.Malumunuz üzere güzel bir dünyada yaşamıyoruz. Toplum ahlaki değerler açısından diplere vurmuş durumda. Bu durum beni insan olarak kaygılandırdığı gibi bir anne olarak da son derece rahatsız ediyor.Çocuğumu Rabbimin rızasına uygun bir şekilde yetiştirmek istiyorum.Yarınlara donanımlı bir çocuk kazandırmak tek temennim. Rabbine Peygamberine içinde bulunduğu evrensel ümmete karşı sorumluluklarının bilincinde bir evlat yetiştirmek rabbimin emanetini zayi etmemek istiyorum. Bu konuda hangi kitaplar bana yol gösterir bebeğimin eğitimi için ona neler okumalıyım lütfen bir tavsiyede bulunun.Hakkınızı helal edin. Rabbim çalışmalarınızı kolaylaştırsın inşallah ve sizden razı olsun.Selamünaleyküm.
Aziz ilim talibi, bebeğinizi eğitmek istiyorsanız, kendinizi eğitiniz, kendinizi, sadece kendinizi. Kaliteli çocuklar kaliteli anneler eliyle yetiştirilir.Vesselam.
|
|
|
|
|
|
|
|
Kategorideki Diğer Haberler |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
Ömrü Ramazan olanın ahireti bayram olur |
|
|
|
|
|
|
Mezhebin içinden mi, dışından mı konuşmalı? (3) |
|
|
|
|
|
|
Elde var aşk ... |
|
|
|
|
|
|
Sen misin Müslüman olan? |
|
|
|
|
|
|
Kurban kuşak mensupları gidiyor; sıra kimde? |
|
|
|
|
|
|
Klasik Arapça öğrenim metodunun problemi ne? (2) |
|
|
|
|
|
|
Suçlu, ortaya çık! |
|
|
|
|
|
|
Cuma hutbelerine dair (3) |
|
|
|
|
|
|
“Fars diplomasisi” mi, Müslüman siyaseti mi? |
|
|
|
|
|
|
Tarih meraklılarına kaynak kitaplar |
|
|
|
|
|
|
Bu da geçer yahu! |
|
|
|
|
|
|
Vedat Aydın (Erzurum, Palandöken Gazetesi) |
|
|
|
|
|
|
Namaz Nedir? |
|
|
|
|
|
|
Vahdet Asrı |
|
|
|
|
|
|
İSLÂM VE SİYASET |
|
|
|
|
|
|
“To the leader of oppresseds” |
|
|
|
|
|
|
Gedenken, verstehen oder ins Leben tragen? |
|
|
|
|
|
|
ما هي الصلاة؟ |
|
|
|
|
|
|
Affınıza mağruren... |
|
|
|
|
|
|
Konformistsin, konformistiz, konformist |
|
|
|
|
|
|
Gelecek yüzyıl islamın yüzyılı olacaktır |
|
|
|
| | | |
